Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου ξεκινά κι επίσημα η νέα σχολική χρονιά κάτω από δύσκολες υγειονομικά συνθήκες, καθώς το τέταρτο κύμα πανδημίας είναι σε εξέλιξη και «χτυπάει», μάλιστα, με βάση τα επιστημονικά δεδομένα παιδιά και εφήβους. Η κυβέρνηση αρνείται να πάρει ουσιαστικά μέτρα, ώστε τα σχολεία να ανοίξουν και να λειτουργήσουν -και όχι να βρεθούν πολύ σύντομα κλειστά- με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια.

Ταυτόχρονα, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας αντιμετωπίζει, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, το εξαιρετικά σοβαρό ζήτημα του ανοίγματος και της λειτουργίας των σχολικών μονάδων με απόλυτη έλλειψη αισθήματος ευθύνης, ψευδείς διαβεβαιώσεις για λήψη ανύπαρκτων μέτρων και με απειλές εναντίον των εκπαιδευτικών.

Είναι τραγική η επιμονή της Κυβέρνησης της Ν.Δ. και της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ., στην επανάληψη της εφαρμογής της πολιτικής που κράτησε κλειστά τα σχολεία στο μεγαλύτερο μέρος της περσινής χρονιάς. Συγκεκριμένα:

• Με δημόσιες δηλώσεις δίνει «διαβεβαιώσεις για μέριμνα μείωσης του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα όπου αυτό είναι δυνατό, ενώ με εντολές προς τη διοικητική ιεραρχία απαιτεί να μη γίνεται δεκτό κανένα σχετικό αίτημα. (Υπενθυμίζουμε αντίθετα πως ήδη έχει αυξήσει τον αριθμό των μαθητών στα τμήματα από 22 σε 25.)
• Περιορίζει τον αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών στην παράλληλη στήριξη, και όχι μόνο, και συνεχίζει να εφαρμόζει το απαράδεκτο μέτρο των τρίμηνων συμβάσεων εργασίας επιχειρώντας να καθιερώσει την επισφάλεια και την ελαστικοποιημένη μορφή εργασίας στην εκπαίδευση.
• Δεν εφαρμόζει κανένα μέτρο για ασφαλείς υγειονομικά μετακινήσεις των μαθητών (Θυμίζουμε ότι πέρυσι ίσχυσε το 100% στην πληρότητα των οχημάτων για τη μεταφορά μαθητών).
• Δεν προσλαμβάνει μόνιμο προσωπικό καθαριότητας τη στιγμή που η καθαριότητα των σχολείων αποτελεί βασικό παράγοντα υγειονομικής πρόληψης και έτσι δεν ικανοποιεί το κομβικής σημασίας αίτημα για καθαρά σχολεία. Αντίθετα προχώρησε σε 3ωρες συμβάσεις
• Αρνείται να ικανοποιήσει το, εδώ και μήνες διατυπωμένο, αίτημα των Εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών για μαζικά δωρεάν επαναλαμβανόμενα τεστ, σε όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές, με την ευθύνη του ΕΟΔΥ μέσα στα σχολεία, επενδύοντας στα self-test για τους μαθητές και, με χρέωση των ίδιων, εργαστηριακά τεστ για τους εκπαιδευτικούς.
• Στην ανάγκη για πλήρη επιστημονική ενημέρωση της κοινωνίας σχετικά με την αναγκαιότητα του εμβολιασμού, με ταυτόχρονη ενίσχυση του εθνικού συστήματος υγείας, και την εμπέδωση αισθήματος εμπιστοσύνης στους πολίτες (σχετική οδηγία του Π.Ο.Υ., 14-6-2021) απαντά με επικίνδυνους εκβιασμούς που οδηγούν στα ακριβώς αντίθετα αποτελέσματα.

Ο Κλάδος επανειλημμένα έχει ζητήσει την πραγματοποίηση συνάντησης με την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. ώστε να υπάρξει ουσιαστική συζήτηση για την εφαρμογή των μέτρων που θα οδηγήσουν σε μια νέα σχολική χρονιά με τα σχολεία να παραμένουν ανοιχτά με ασφάλεια.

Διεκδικούμε:

ü  Μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα με ανώτατο όριο τους 15 μαθητές. Ουσιαστική μέριμνα για την εύρεση χώρων που θα λειτουργήσουν ως σχολικές αίθουσες.

ü  Μαζικό και προσβάσιμο για όλους εμβολιασμό, χωρίς αστερίσκους και υποσημειώσεις.

ü  Διενέργεια επαναλαμβανόμενων δωρεάν τεστ σε όλους τους συναδέλφους, ώστε να υπάρχει ουσιαστικός υγειονομικός έλεγχος και παράλληλα υγειονομική επιτήρηση των σχολικών μονάδων.

ü  Μέτρα στήριξης του δημόσιου τομέα της Υγείας με ενίσχυση σε προσωπικό και υποδομές.

ü  Αυξημένες προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των απαραίτητων εκπαιδευτικών αναγκών σε όλες τις ειδικότητες και όλες τις δομές. Παράλληλη στήριξη για όλους τους μαθητές που αποδεδειγμένα τη χρειάζονται.

ü  Προσλήψεις μόνιμου προσωπικού καθαριότητας για να καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες λόγω covid-19.

ü  Επιπλέον δρομολόγια για τη μετακίνηση των μαθητών από και προς το σχολείο με μέτρα μείωσης της πληρότητας των μέσων μεταφοράς, ώστε να αποφευχθεί ο συνωστισμός.

Ο «Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου – Δομήνικος Θεοτοκόπουλος»,ο «Σύλλογος Εκδοτών & Βιβλιοπωλών Ηρακλείου Κρήτης», το Εθελοντικό Σωματείο «Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι», η Αποστολής Αγάπης, ο Κοινωνικός Χώρος Ιδρυμάτων Α & Μ Καλοκαιρινού και τα Παιδικά Χωριά SOS Ηρακλείου διοργανώνουν για έκτη συνεχόμενη χρονιά τη δράση αλληλεγγύης με τίτλο «Κανένα παιδί χωρίς σχολικά είδη». Μια δράση αλληλεγγύης που αγκάλιασε η τοπική κοινωνία και έδωσε χαρά σε πολλά παιδιά, τα οποία χρειάζονταν τη στήριξή μας.

Σκοπός της δράσης είναι η συλλογή σχολικών ειδών, τα οποία θα μοιράζονται  σε οικογένειες ευάλωτων κοινωνικά ομάδων με παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, που αποδεδειγμένα αντιμετωπίζουν προβλήματα διαβίωσης και δυσκολεύονται να καλύψουν βασικές καθημερινές τους ανάγκες. Ειδικότερα σήμερα οι οικονομικές και κοινωνικές επιπτώσεις λόγω της υγειονομικής κρίσης από την πανδημία του κορονοϊού είναι μεγάλες και κατά συνέπεια πολλές οικογένειες με παιδιά θ’ αντιμετωπίσουν σοβαρά ζητήματα επιβίωσης.

Τι είδη θα συλλέγονται;

Όλα τα είδη που κρίνονται απαραίτητα για να μπορέσει ένας μικρός μαθητής να ανταποκριθεί στις εκπαιδευτικές του υποχρεώσεις. Συγκεκριμένα συλλέγονται χαρτικά, γραφική ύλη, είδη αναγκαία για δημιουργική – καλλιτεχνική απασχόληση, τσάντες, βιβλία. Όσοι επιθυμούν μπορούν να προσφέρουν χρησιμοποιημένες τσάντες και κασετίνες που είναι και τα πιο ακριβά σχολικά είδη. Απαραίτητος όρος να είναι καθαρά και να βρίσκονται σε καλή κατάσταση. Όλα τα υπόλοιπα είδη πρέπει να είναι καινούργια, μη χρησιμοποιημένα.

Πως γίνεται η συλλογή των ειδών;

Όσοι επιθυμούν να συνεισφέρουν μπορούν να επισκεφτούν το κοντινότερο βιβλιοπωλείο που συμμετέχει στη δράση και να τοποθετήσουν στο καλάθι τα είδη που προσφέρουν. Επίσης, μπορούν κατά τη αγορά των σχολικών ειδών των παιδιών τους να προσθέσουν οτιδήποτε μέσα στο καλάθι που υπάρχει στο βιβλιοπωλείο.

Που γίνεται η συλλογή των ειδών;

Τη συγκεκριμένη δράση στηρίζουν με τη συμμετοχή τους τα παρακάτω βιβλιοπωλεία, που αποτελούν χώρο συλλογής των προσφορών:

           Πώς θα γίνεται η διανομή των ειδών που θα συγκεντρώνονται;

Τα είδη που θα δίδονται στους χώρους συλλογής θα συγκεντρώνονται και με ευθύνη των σχολικών μονάδων θα διανέμονται μέσω της Εθελοντικής ομάδας Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι σε όσες οικογένειες αντιμετωπίζουν αποδεδειγμένα προβλήματα διαβίωσης. Επίσης θα ταξινομούνται ανά κατηγορία στον χώρο αποθήκευσης που έχουν οι Εθελοντές της ομάδας Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι στην οδό Σπιναλόγκας 19 και ανάλογα την ανάγκη του παιδιού θα προσφέρονται σε εκείνα.

Επίσης, οι σχολικές μονάδες μπορούν να αποστείλουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Συλλόγου Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. λίστα με τα σχολικά είδη που θέλουν να λάβουν για μαθητές που έχουν ανάγκη. Στη λίστα να περιλαμβάνεται το φύλο και η τάξη του παιδιού.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε:

Στο Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Δ. Θεοτοκόπουλος», στο τηλ: 6932 708 450

Στο Σύλλογο Εκδοτών Βιβλιοχαρτοπωλών Ηρακλείου, στο τηλ: 2810 282303

Στο Εθελοντικό Σωματείο «Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι», στο τηλ: 6992185807 & Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Έπειτα και από την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων στα σχολεία του νομού Ηρακλείου, ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά τόσο στους νεοδιόριστους όσο και στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.

Για τους νεοδιόριστους συναδέλφους ο διορισμός σε μόνιμη θέση εκπαιδευτικού και δημόσιου λειτουργού δικαιώνει τους κόπους και τις προσωπικές θυσίες πολλών ετών με σκοπό τη στήριξη του Δημόσιου Σχολείου και τη διαρκή εκπαίδευση των μαθητών σε κάθε γωνιά της χώρας μας. Για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ο αγώνας συνεχίζεται καθώς το αίτημα των μόνιμων διορισμών παραμένει κυρίαρχο και επίκαιρο, γεγονός που μαρτυρείται από τις τεράστιες εκπαιδευτικές ανάγκες που υπάρχουν και τη φετινή σχολική χρονιά.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. ν. Ηρακλείου «Δ. Θεοτοκόπουλος» θα είναι δίπλα σε κάθε συνάδελφο με κεντρικό και σταθερό γνώμονα την υπεράσπιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης, την προάσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και των εργασιακών κεκτημένων της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ταυτόχρονα, το Σωματείο χρειάζεται όλους εσάς, ως συλλογική εκπαιδευτική οντότητα, προκειμένου να συνεχίζουμε να διεκδικούμε το Δημόσιο Δωρεάν Σχολείο των ονείρων μας και τα δίκαια εργασιακά αιτήματά μας.                                                  

Στο πλαίσιο αυτό,το Διοικητικό Συμβούλιο σας καλεί να κάνετε εγγραφή στο Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλο». Από την Πέμπτη 2 Σεπτεμβρίου έως και την Παρασκευή 10 Σεπτεμβρίου τα γραφεία του Συλλόγου μας   (Γερωνυμάκη & Τίτου Γεωργιάδη 95) θα είναι ανοιχτά από τις 12:00 μμ έως στις 14:00 μμ ώστε να:

ü  Να κάνετε εγγραφή στο Σύλλογο και να παραλάβετε σχολικό σημειωματάριο για το σχολικό έτος 2020-1.

§  Για τους νεοδιόριστους-μόνιμους η συνδρομή στο σύλλογο γίνεται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους σε δύο δόσεις από τη μισθοδοσία της Διεύθυνσης).

§  Για τους αναπληρωτές η συνδρομή γίνεται την ημέρα των εκλογικών διαδικασιών ανάδειξης διοικητικού συμβουλίου.

ü  Να εκδώσετε κάρτα εκπαιδευτικού (απαιτείται μια φωτογραφία ταυτότητας). Ισχύει για εκπτωτικές προσφορές σε υπηρεσίες, καταστήματα, θέατρα μέσω συνεργασιών του Συλλόγου μας.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» εύχεται σε όλους τους συναδέλφους να έχουμε μια δημιουργική, ποιοτική και αποτελεσματική σχολική χρονιά. Κι αυτό το σχολικό έτος ξεκινά με βασικό γνώμονα την προστασία της δημόσιας υγείας εντός της σχολικής κοινότητας. Ως εκπαιδευτικοί, με το τεράστιο απόθεμα επιμονής και θέλησης, έχουμε αποδείξει ότι τα καταφέρνουμε κάτω από δύσκολες συνθήκες. Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» σας κοινοποιεί τις δράσεις και τις παρεμβάσεις που πραγματοποιήθηκαν το χρονικό διάστημα του καλοκαιριού.

• Δράσεις, παρεμβάσεις και κινητοποιήσεις για τα ζητήματα των προσλήψεων, των τοποθετήσεων νεοδιόριστων και αναπληρωτών συναδέλφων και τα θέματα που αφορούν συνολικά το άνοιγμα των σχολείων υπό τις ιδιαίτερες συνθήκες λόγω του covid-19.
• Ενημερωτική σύσκεψη με την Αντιδημαρχία Παιδείας του δήμου Μαλεβιζίου και προγραμματισμός συναντήσεων με τους υπόλοιπους δήμους για τα ζητήματα της σχολικής στέγης και της σχολικής καθαριότητας.
• Παρέμβαση στον ΟΑΕΔ σχετικά με την καταβολή του επιδόματος ανεργίας στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.
• Αίτημα κάλυψης όλων των εκπαιδευτικών αναγκών σε Β’ Φάση από το Υπουργείο Παιδείας και να δοθούν όλα τα εκπαιδευτικά κενά και για όλες τις ειδικότητες εκπαιδευτικών στη δηλώσεις προτίμησης.
• Ενημέρωση των συναδέλφων για τα συνταξιοδοτικά ζητήματα από τον εργατολόγο.
• Συμμετοχή στην οργάνωση του 2o Θερινού Σχολείου Εκπαίδευσης για την Αειφορία που πραγματοποιήθηκε στα Χανιά.
•  Κοινωνική δράση με τη συλλογή ειδών πρώτης ανάγκης για τους πυρόπληκτους στην Εύβοια.
• Αποδοχή του αιτήματός μας για έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των αναπληρωτών συναδέλφων προκειμένου να μεταβούν στον τόπο πρόσληψης.
• Συνέχιση της συνεργασίας με τα ΚΤΕΛ Ηρακλείου-Λασιθίου και έκπτωση 50% στα εισιτήρια των συναδέλφων που αφορούν τα δρομολόγια προς τις σχολικές μονάδες που υπηρετούν.

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. ν. Ηρακλείου «Δ. Θεοτοκόπουλος» και «Φαιστός», λαμβάνοντας υπόψη τον πίνακα κατάταξης και τα εκπαιδευτικά κενά που δόθηκαν από το ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου, αιτούνται και ζητούν τα παρακάτω από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης:

• Προτεραιοποίηση στον πίνακα κατάταξης των συναδέλφων που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες και έχουν καταθέσει τα απαραίτητα έγγραφα.
• Ανακοινοποίηση του πίνακα κατάταξης με τη δυνατότητα τροποποίησης των δηλώσεων, ώστε να ληφθεί υπόψη η νέα σειρά όλων των συναδέλφων.
• Τροποποίηση των πακέτων στους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, προκειμένου να διατεθούν όλες οι διαθέσιμες διδακτικές ώρες και ποιοτική βελτίωσή τους με τη λογική της επιλογής όμορων σχολείων.
• Καμία λειτουργική υποβάθμιση ή συρρίκνωση σχολείων, καθώς αυτό διαπιστώνεται στα κενά των δασκάλων σε σχολεία της υπαίθρου. Το γεγονός αυτό προκαλεί αρνητικό αντίκτυπο τόσο στο παιδαγωγικό και μαθησιακό αποτύπωμα, όσο και στη διαμόρφωση συνθηκών αποδυνάμωσης που οδηγεί μακροπρόθεσμα σε κλείσιμο σχολικών μονάδων.

Τις επόμενες ημέρες αναμένεται το ΦΕΚ διορισμού από το Υπουργείο Παιδείας, ώστε να προχωρήσει η διαδικασία με την ανάληψη υπηρεσίας, την ορκωμοσία και την τοποθέτηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στις οικείες διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Οι συνθήκες που επικρατούν στη χώρα μας, τη δεδομένη χρονική στιγμή, με τα πύρινα μέτωπα και τις καταστροφές που υπέστησαν πολλές περιοχές της χώρας, με την αντικειμενικά δύσκολη πρόσβαση των συναδέλφων ειδικότερα στις νησιωτικές περιοχές λόγω της θερινής περιόδου (εισιτήρια, διαμονή κ.ά.) και η νέα έξαρση κρουσμάτων του covid-19, δημιουργούν την ανάγκη η διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας να γίνει με ηλεκτρονικό τρόπο.

Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να λάβει υπόψη τις παραπάνω παραμέτρους και μέχρι την έκδοση του ΦΕΚ να προβλέπεται η ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς.

Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ κατέθεσε στη Βουλή, στα μέσα του καλοκαιριού και με κλειστά τα σχολεία, το επίμαχο νομοσχέδιο με τον βαρύγδουπο τίτλο: «Αναβάθμιση του σχολείου και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών». Ένα νομοσχέδιο που κινείται στην ίδια κατεύθυνση με τις πρόσφατες αντεργατικές ρυθμίσεις της κυβέρνησης (εργασιακό, μείωση εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, επαγγελματική αναγνώριση και ισοτιμία των πτυχίων των κολλεγίων με αυτά των πανεπιστημίων κ.ά.).

Το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο ανατρέπει ριζικά τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, το δημόσιο χαρακτήρα και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης. Στη δομή και διοίκηση της εκπαίδευσης αποδομείται το συλλογικό και αποφασιστικό όργανο του Συλλόγου Διδασκόντων με ταυτόχρονη ενίσχυση των εξουσιών του διευθυντή. Ο διευθυντής-μάνατζερ θα αποφασίζει τον «μέντορα» του σχολείου, τους ενδοχολικούς συντοντιστές, την κατανομή των τμημάτων στους εκπαιδευτικούς,την ενδοσχολικήεπιμόρφωση που θα συνυπολογίζεται στην ατομική αξιολόγηση, στην ανεύρεση προσφορών για την παραχώρηση των χώρων του σχολείου και στην εύρεση χορηγιών και ιδιωτικών χρηματοδοτήσεων. Συνεπώς, η συλλογική και δημοκρατική λειτουργία του σχολείου αποστειρώνεται με τη συγκρότηση μιας μονοπρόσωπης και αυστηρής ιεραρχικά δομής από πάνω προς τα κάτω.

Για πρώτη φορά θεσμοθετείται επίσημα η χρηματοδότηση των σχολείων με δωρεές, χορηγίες και παροχές από τρίτους (άρθρο 93), ενώ ενισχύεται η επιχειρηματική λειτουργία των σχολείων με την ανεύρεση πόρων (άρθρο 92) μέσω αξιοποίησης των σχολικών κτηρίων, υποδομών και εγκαταστάσεων.Παράλληλα, η δυνατότητα επιλογής βιβλίων μεταξύ προσφερόμενων υλοποιείται στην κατεύθυνση της οικονομικής ανάθεσης-πράξης σε διάφορες συγγραφικές ομάδες, παρά ως απόρροια ενός συνολικού και συλλογικού σχεδιασμού για τα παρεχόμενα βιβλία. Κατά συνέπεια, η λεγόμενη αυτονομία πραγματώνεται με οικονομικούς και όχι παιδαγωγικούς όρους στη λογική της νεοφιλελεύθερης αντίληψης, όπου τα σχολεία θα λειτουργούν με ιδιωτικό-οικονομικά κριτήρια. Οι σημερινές, υπαρκτές, διαφοροποιήσεις ανάμεσα σε σχολεία διαφορετικών περιοχών ή ακόμα και εντός το ίδιου Δήμου θα ενταθούν. Σχολικές μονάδες που οι υποδομές τους είναι πιο ελκυστικές, θα βρίσκουν πιο εύκολα χορηγό, θα μπορούν να υλοποιούν εμπορικές δράσεις ενώ άλλα, μη ελκυστικά σχολεία, θα απαξιώνονται και θα καταρρέουν. Τα σχολεία όμως δεν είναι επιχείρηση.

Η δημιουργία διαφορετικών κατηγοριών εκπαιδευτικών εντός του σχολείου (μέντορας, συντονιστής τάξεων), η λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων που αποτελούν απογευματινές δράσεις εθελοντικής βάσης, όπου όσοι ορίζονται ως υπεύθυνοι (από τους διευθυντές) θα «πληρώνονται» με μόρια σε συνδυασμό με την ατομική αξιολόγηση δημιουργούν συνθήκες κατηγοριοποίησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Η ατομική αξιολόγηση συνδέεται με όλες τις δραστηριότητες των εκπαιδευτικών εντός σχολείου αλλά και εκτός, με την αποτίμηση της συμμετοχής όλων στις εθελοντικές συμμετοχές και σε εξωσχολικές δράσεις εκτός ωραρίου, σε επιμορφωτικές δράσεις που προγραμματίζει ο διευθυντής του σχολείου εκτός εργασιακού ωραρίου κλπ. Η επιβολή του φόβου και της χειραγώγησης των εκπαιδευτικών γίνεται με την εισαγωγή των ποινών στο μισθό αν αρνηθούν τη συμμετοχή τους στη διαδικασία, οι «δόκιμοι» εκπαιδευτικοί αν κριθούν μη ικανοποιητικοί, δε μονιμοποιούνται και αποκλείει τους εκπαιδευτικούς για 8 έτη από θέση στελέχους εάν για οποιονδήποτε λόγο δεν συμμετέχουν σε κάποιο τμήμα της αξιολόγησης (σχολείου ή ατομικής). Οι εκπαιδευτικοί και το δημόσιο σχολείο δε θα γίνουν καλύτεροι με την απειλή, αλλά με τη συνεργασία όλων, δε θα γίνει καλύτερο το σχολείο με την «εξατομικευμένη» πορεία των εκπαιδευτικών που θα εξαρτάται μάλιστα από την «αξιολόγηση» μονοπρόσωπων «αξιολογικών θεσμών».

Επιπλέον, η αξιολόγηση συνδέεται με την επιμόρφωση δημιουργώντας μια στρεβλή αντίληψη της παιδαγωγικής επιστήμης και της αναβάθμισης του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου μιας και η επιμόρφωση θα έπρεπε να έχει καθολικό, δημόσιο και περιοδικό χαρακτήρα. Επίσης, σύμφωνα με την έκθεση Πισσαρίδη, ακολουθεί σύνδεση της ατομικής αξιολόγησης τόσο με το μισθολόγιο, με ενδεχόμενες απολύσεις και συνολικά το μοντέλο της αξιολόγησης που εισάγεται λειτουργεί στη βάση επιχειρήσεων παραγωγής και κέρδους, καταλύοντας κάθε παιδαγωγική σχέση και αποτέλεσμα. Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες έχουν ολοκληρωμένη και κατατιθέμενη πρόταση για τον προγραμματισμό και την αποτίμηση της σχολικής μονάδας το οποίο η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ και η Κυβέρνηση της ΝΔ δε συζήτησε και δεν έλαβε ποτέ υπόψη.

Τέλος, διογκώνεται ξανά ο αριθμός των στελεχών εκπαίδευσης με τους 800 συμβούλους εκπαίδευσης και Επόπτες, που θα αναλάβουν τον επιτελικό ρόλο εφαρμογής της αξιολόγησης. Η εκδίωξη των αιρετών από τα υπηρεσιακά συμβούλια και η αντικατάστασή τους με δοτούς, όπως και ο εξοβελισμός τουςαπό τα συμβούλια επιλογής στελεχών, διευκολύνουν το τοπίο για τη διευθέτηση ημετέρων στις θέσεις στελεχών εκπαίδευσης.

Το νομοσχέδιο αυτό αποτελεί μια βαθιά αντιδραστικήτομή στη δομή, τη λειτουργία, το περιεχόμενο, τη φιλοσοφία και την παιδαγωγική υπόσταση της δημόσιας εκπαίδευσης και για το λόγο αυτό ως εκπαιδευτική κοινότητα ζητάμε την άμεση απόσυρσή του. Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» θα βρίσκεται στην πρώτη γραμμή του αγώνα για να μην επιτρέψει την εφαρμογή αυτών των αντιεκπαιδευτικών και βαθιά νεοφιλελεύθερων απορρυθμίσεων στην εκπαίδευση.

Το επόμενο διάστημα οργανώνουμε την αντίδρασή μας με:

·         Πανεκπαιδευτική κινητοποίηση την ημέρα ψήφισης του νομοσχεδίου

·         Έκτακτη Γενική Συνέλευση με την έναρξη της σχολικής χρονιάς

·         Συντονισμό δράσεων των εκπαιδευτικών σωματείων σε επίπεδο Κρήτης

·         Εκστρατεία ενημέρωσης της γονεϊκής κοινότητας και από κοινού δράσεις με συλλόγους και ενώσεις γονέων.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» και η ΕΛΜΕ Ηρακλείου σας ενημερώνουν για το 2o Θερινό Σχολείο Εκπαίδευσης για την Αειφορία , που θα πραγματοποιηθείαπό 23 έως 25 Ιουλίου στα Χανιά, στην Ορθόδοξη Ακαδημίας Κρήτης.

Δήλωση συμμετοχής στον παρακάτω σύνδεσμο:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcdmD61lUcpmAl2Gmt86sDw3F0M8cll6e4kwErKnRUu1NlWQ/viewform

Βασικές πληροφορίες:

1.       Όριο συμμετοχής είναι τα 30 άτομα λόγω του βιωματικού χαρακτήρα των εργαστηρίων .

2.      Η διαμονή στην Ο.Α.Κ. καλύπτεται από την Αντιπεριφέρεια Χανίων, ο Δήμος Πλατανιά καλύπτει το βραδινό φαγητό (welcome dinner) την 
Παρασκευή το βράδυ και η Μονή Χρυσοπηγής καλύπτει όλα τα γεύματα το 
Σάββατο και την Κυριακή (δεκατιανό, μεσημεριανό, απογευματινό).

3.      Επισυνάπτεται αναλυτικά το τριήμερο πρόγραμμα του 2^ου Θερινού Σχολείου.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» κοινοποιεί προσφορά σε εκπαιδευτικούς, από τη VillaMinoas για τουριστικά  καταλύματα στοχωριό Ίστρον-Άγιος Νικόλαος του νομού Λασιθίου.

Προσφορά για το μήνα Ιούνιο:

·        2κλινο δωμάτιο στα 40 ευρώ,

·        3κλινο δωμάτιο στα 50,

·        4κλινο δωμάτιο στα 60 ευρώ.

Για περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα:

 http://villaminoas-lasithi.gr/

Τηλέφωνο κρατήσεων: Μιχάλης Καφετζάκης, 6942 493 353

Συνάδελφοι,

Αναμένοντας τις αποφάσεις για την επαναλειτουργία χώρων κατασκηνώσεων που φιλοξενούν παιδιά, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., για πέμπτη συνεχή χρονιά προχωρά στην υλοποίηση της απόφασης για φιλοξενία παιδιών εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε κατασκηνώσεις και για την καλοκαιρινή περίοδο του 2021.

Το Δ.Σ. της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας αποφάσισε να χρηματοδοτήσει και φέτος τη φιλοξενία 500 (πεντακοσίων) παιδιών ηλικίας έως 16 (δεκαέξι) ετών σε παιδικές κατασκηνώσεις σε όλη την Ελλάδα με το ποσό των 200 (διακοσίων) ευρώ ανά παιδί.

                Αναλυτικά:

1.       Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι συνάδελφοι, μόνιμοι και αναπληρωτές, που έχουν καταβάλλει στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε., όπου ανήκουν, τη συνδρομή τους για το συνδικαλιστικό έτος 2020-2021.

2.       Σε περίπτωση που και οι δύο γονείς υπηρετούν στην Π.Ε. την αίτηση την συμπληρώνει μόνο ο ένας. Εφόσον κατά τη διαδικασία ελέγχου διαπιστωθεί πως και οι δύο γονείς έχουν υποβάλλει αίτηση, η μία αυτόματα θα διαγράφεται.

3.      Οι συνάδελφοι εκείνοι οι οποίοι χρηματοδοτήθηκαν από τη Δ.Ο.Ε. τις προηγούμενες θερινές περιόδους 2017 – 2020 μπορούν να υποβάλλουν αίτηση αλλά θα μπουν στη διαδικασία της κλήρωσης μόνο εάν και εφόσον μείνουν ελεύθερες θέσεις από την ικανοποίηση των αιτήσεων όσων υποβάλλουν φέτος για πρώτη φορά.

4.      Η επιλογή της κατασκήνωσης και της κατασκηνωτικής περιόδου γίνεται από τους ίδιους τους γονείς.

5.      Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να συμπληρώσουν την αίτησή τους ηλεκτρονικά (η φόρμα θα βρίσκεται αναρτημένη στην ιστοσελίδα της Δ.Ο.Ε. σε ιδιαίτερο πεδίο με την ονομασία «Κατασκηνώσεις 2021») από τη Δευτέρα 7 Ιουνίου 2021 μέχρι και την Τρίτη 22 Ιουνίου 2021 και ώρα 13:00. Εκπρόθεσμες αιτήσεις δεν θα γίνουν δεκτές. Η αίτηση έχει γίνει δεκτή όταν εμφανιστεί στην οθόνη το μήνυμα «ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΑΣ».

Κάθε συνάδελφος που υποβάλλει αίτηση θα επισυνάπτει στην ηλεκτρονική του αίτηση, σκαναρισμένη (εάν υπάρχει δυσκολία στη μεταφόρτωση προτιμήστε αρχείο jpg ή jpeg), την ατομική βεβαίωση καταβολής της συνδρομής του για το συνδικαλιστικό έτος 2020-2021 από τον αντίστοιχο Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε..

ΠΡΟΣΟΧΗ: Η υποβολή να γίνει μόνο μέσω σταθερού ηλεκτρονικού υπολογιστή για να αποφευχθούν πιθανά τεχνικά προβλήματα.

Με κανένα άλλο τρόπο και σε καμία άλλη ηλεκτρονική διεύθυνση δεν θα γίνονται δεκτές οι αιτήσεις και τα υπόλοιπα δικαιολογητικά.

Οι γονείς των παιδιών πληρώνουν, στην κατασκήνωση, όλο το ποσό με την αποχώρηση των παιδιών τους. Κατόπιν, προσκομίζουν τα δικαιολογητικά στη Δ.Ο.Ε. για να τους δοθεί το ποσό που τους αναλογεί. Η προσκόμιση των δικαιολογητικών μπορεί να γίνει με τους παρακάτω τρόπους:

α) Προσκομίζουν αυτοπροσώπως ή

β) Στέλνουν στη Δ.Ο.Ε. αποκλειστικά με courier (όχι συστημένα με ταχυδρομείο γιατί δεν μπορούν να παραληφθούν), με δική τους χρέωση, το εξοφλημένο νόμιμο πρωτότυπο παραστατικό πληρωμής για το ποσό των 200 ευρώ όπου θα αναγράφεται η φράση «μέλος της Δ.Ο.Ε.» δίπλα στο όνομά τους καθώς και φωτοτυπία της σελίδας του βιβλιαρίου με τα στοιχεία του τραπεζικού λογαριασμού τους όπου εμφανίζεται το ΙΒΑΝ, όπου θα κατατεθεί από τη Δ.Ο.Ε. το ποσό. Είναι υποχρεωτική η αναγραφή του ονοματεπωνύμου του κάθε παιδιού.

Διευκρινίσεις:

·         Η επιλογή των παιδιών, σε περίπτωση που ο αριθμός ξεπεράσει τα 500, θα γίνει με ηλεκτρονική κλήρωση. Η κλήρωση θα γίνει στο όνομα των γονέων (ένας από κάθε οικογένεια).

·         Σε περίπτωση που οι αιτήσεις αφορούν αδέλφια, κληρώνονται όλα.

·         Η κλήρωση θα γίνει την Παρασκευή 25 Ιουνίου 2021 και τα ονόματα θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα της Δ.Ο.Ε. (www.doe.gr).

·         Όσοι από αυτούς που κληρώθηκαν, για οποιοδήποτε λόγο δεν επιθυμούν, πλέον, τη συμμετοχή τους στη διαδικασία, θα πρέπει να το δηλώσουν άμεσα στο email της Δ.Ο.Ε., secretariat@doe.gr, ώστε να αντικατασταθούν από επιλαχόντες.

·         Μέλη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και του Δ.Σ. του Ι.Π.Ε.Μ. δεν έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αιτήσεις.