ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ
Ανακοίνωση για τη διαδικασία επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Παρά τα μεγάλα ζητήματα του πλαισίου λειτουργίας των σχολείων και του ρόλου των στελεχών που παραμένουν ανοιχτά και παρά το μικρό ποσοστό (33%) συμμετοχής των συλλόγων διδασκόντων στην τελική επιλογή, θεωρούμε ότι οι διαδικασίες και η συζήτηση για την επιλογή των Διευθυντών, μπορούν ν’ αξιοποιηθούν σε θετική κατεύθυνση, αν προτάξουμε συλλογικά ένα πλαίσιο δημοκρατικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων που θα μας δεσμεύει όλους.
Η συμμετοχή μας λοιπόν, αποτελεί μια εξέλιξη, την οποία οφείλουμε όχι μόνο να την αξιοποιήσουμε αλλά και να την υπερασπίσουμε απέναντι στο κομματικό και κρατικοδίαιτο κατεστημένο που ασχημονεί απέναντι σε όσους υποτιμούν, προσβάλλουν και απαξιώνουν την κρίση και συμμετοχή των συναδέλφων στην επιλογή των οργάνων του σχολείου τους, σε όλους όσους παρουσιάζουν τους εκπαιδευτικούς της τάξης και της πράξης ως ένα σώμα αδαών, κατευθυνόμενων και χειραγωγούμενων συναδέλφων χωρίς άποψη και λόγο!
Η συντριπτική πλειονότητα των μελών του Συλλόγου μας συσπειρώθηκε στον αγώνα για δημοκρατία και παιδαγωγική ελευθερία στα σχολεία, αντιστάθηκε και άντεξε τον εκφοβισμό της εξουσίας και απέδειξε πως ούτε χειραγωγείται ούτε κατευθύνεται. Αντίθετα από τους αμετανόητους νοσταλγούς των εγκάθετων «συμβουλίων επιλογής» της παρασκηνιακής και κομματικής διαπλοκής, ο Σύλλογός μας εκφράζει την απόλυτη εμπιστοσύνη του στους συναδέλφους και στην κρίση τους. Οι σύλλογοι διδασκόντων έχουν την ωριμότητα να αντισταθούν στις προσπάθειες αποδόμησης του δημόσιου σχολείου και της δημοκρατίας μέσα σ’ αυτό.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να ορίσουν το δημοκρατικό πλαίσιο της δικής τους συμμετοχής σ’ αυτές τις διαδικασίες:
- Συλλογική λειτουργία.
- Aναγνώριση κυρίαρχου και αποφασιστικού ρόλου του συλλόγου διδασκόντων.
- Eπιλογή στελεχών στηριγμένη:
- στο δημοκρατικό ήθος,
- τη συναδελφικότητα,
- την τήρηση των συλλογικών αποφάσεων,
- το σεβασμό των εργασιακών μας δικαιωμάτων και
- την αφοσίωση στην υπόθεση του δημόσιου και δωρεάν σχολείου για όλα τα παιδιά.